怎样读绘本娃才爱听?用这6个小技巧,宝宝百听不厌
近日有关于脸上肤色不均匀的话题受到了许多网友们的关注,大多数网友都想要知道脸上肤色不均匀问题的具体情况,那么关于脸上肤色不均匀的相关信息,小编也是在网上收集并整理的一些相关的信息,接下来就由小编来给大家分享下小编所收集到的与脸上肤色不均匀问题相关的信息吧。
以上就是关于脸上肤色不均匀这个话题的相关信息了,希望小编分享给大家的这些新闻大家能够感兴趣哦。
新华网曾经有一则报道:英国纽卡斯尔大学曾针对学前儿童语言能力做了一项研究,其结果表明:经常进行亲子阅读的学前儿童,其语言水平领先同龄不阅读或较少阅读的孩子达8个月之多。
比如,一个经常进行亲子阅读的12个月大的孩子,其语言水平约等于普通不阅读孩子20个月时的语言水平。
此外,研究人员分析了近40年间多个国家平均年龄在39个月大的幼儿,其调查数据显示,经常进行亲子共读的孩子表达能力和语言能力有明显优胜之处。
既然亲子阅读对提升孩子语言能力如此重要,那对于语言敏感期的学前宝宝而言,家长应该如何带领孩子阅读绘本,才能事半功倍呢?
1.用故事和细节吸引孩子
故事和细节的描述会增加绘本的趣味性,也会让孩子更愿意倾听和记忆。
儿童绘本多以图画为主,文字为辅。有时候一幅场景只有一句话,如果父母只是照本宣科读一遍,绘本所具备的语言训练功能便很难发挥。而且,这会降低孩子阅读的兴趣。
我们应该怎么讲呢?父母首先要理解和分析绘本内容,做好预习工作,之后用孩子乐于接受的语言进行解读。其次,父母需要耐心细致,识别并讲出不易被孩子察觉的细节设计,这会让孩子在接触到更多词汇的同时变得善于发现和探索。
比如,有这样一幅场景:一个小男孩在睡觉,他的妈妈拿着奶瓶往里走。画面里能看到房间的各种细节和窗外的景致,但是配文只有一句:“妈妈叫小波起床”。
我们在给孩子讲的时候,要尽量将画面中的情节和细节讲出来。宝贝,让我们一起看看,小波房间里都有些什么东西呢?哇,有玩具车、气球,还有小椅子呀。墙上挂的那幅画上面画的是什么?太阳公公出来了,小波还没起床,他赖床的样子和你一样可爱呢!
你的认真会换来孩子的积极互动,最开始的咿咿呀呀,都是日后妙语连珠的必要条件。
2. 角色互换,让孩子做讲故事的人
新华网曾经有一则报道:英国纽卡斯尔大学曾针对学前儿童语言能力做了一项研究,其结果表明:经常进行亲子阅读的学前儿童,其语言水平领先同龄不阅读或较少阅读的孩子达8个月之多。
比如,一个经常进行亲子阅读的12个月大的孩子,其语言水平约等于普通不阅读孩子20个月时的语言水平。
此外,研究人员分析了近40年间多个国家平均年龄在39个月大的幼儿,其调查数据显示,经常进行亲子共读的孩子表达能力和语言能力有明显优胜之处。
既然亲子阅读对提升孩子语言能力如此重要,那对于语言敏感期的学前宝宝而言,家长应该如何带领孩子阅读绘本,才能事半功倍呢?
1.用故事和细节吸引孩子
故事和细节的描述会增加绘本的趣味性,也会让孩子更愿意倾听和记忆。
儿童绘本多以图画为主,文字为辅。有时候一幅场景只有一句话,如果父母只是照本宣科读一遍,绘本所具备的语言训练功能便很难发挥。而且,这会降低孩子阅读的兴趣。
我们应该怎么讲呢?父母首先要理解和分析绘本内容,做好预习工作,之后用孩子乐于接受的语言进行解读。其次,父母需要耐心细致,识别并讲出不易被孩子察觉的细节设计,这会让孩子在接触到更多词汇的同时变得善于发现和探索。
比如,有这样一幅场景:一个小男孩在睡觉,他的妈妈拿着奶瓶往里走。画面里能看到房间的各种细节和窗外的景致,但是配文只有一句:“妈妈叫小波起床”。
我们在给孩子讲的时候,要尽量将画面中的情节和细节讲出来。宝贝,让我们一起看看,小波房间里都有些什么东西呢?哇,有玩具车、气球,还有小椅子呀。墙上挂的那幅画上面画的是什么?太阳公公出来了,小波还没起床,他赖床的样子和你一样可爱呢!
你的认真会换来孩子的积极互动,最开始的咿咿呀呀,都是日后妙语连珠的必要条件。
2. 角色互换,让孩子做讲故事的人
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- 编辑:梦雪
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