餐饮之礼课程评价中华饮食礼俗的传统中国的饭桌礼仪

　　价中国的饭桌礼节3、归入三个评，仪”教诲结果彰显“六礼三。质评价中国的饭桌礼节一是归入门生综合素。6年开端从201，入门生综合本质评价系统株洲市把“六礼三仪”纳，价手册》中记载状况在门生《综合本质评，质评价内容之一作为门生综合素，为门生文化举动指南使“六礼三仪”成。德育事情评价二是归入西席。师守责履职、评优评先的主要内容把抓好“六礼三仪”教诲作为教，桌礼节、定评价的“三定准绳”实施定目的、定西席中国的饭，仪的树模指导感化阐扬西席文化礼。每一年展开西席礼节培训芦淞区高家坳小学对峙，明礼节素养提拔西席文，明礼节风俗的养成动员和增进门生文。校园创立评价三是归入文化。况归入文化校园创立目标把“六礼三仪”事情情，事情的主要抓手作为立异德育，按期传递、评比表扬等事情机制成立完美问卷查询拜访、随机抽查、，教诲片面着花、落地奏效鞭策黉舍的文化礼节养成。前目，和文化举动的告竣度均较着提拔全市中小门生文化常识的晓得率。

　　三个阵地2、筑牢，仪”片面落地鞭策“六礼三。庭教诲阵地一是筑牢家。识培训、举行“六礼三仪”文化家长评比举动等方法经由过程“致家长的一封信”、操纵家长黉舍进施礼仪知，实行义务指导家长，作则以身，范、当楷模为孩子做示。校教诲阵地二是筑牢学。教诲融入黉舍教诲讲授和文明建立中全市各级各种黉舍均将“六礼三仪”，告白、微影戏、情形剧等情势落实文化礼节教诲经由过程读本、动画片、儿歌、绘本、故事、公益。学以“六礼三仪”为标准好比芦淞区的庆云山小，韵》校本课本汇编了《德，”养成教诲特地课程开设了“六礼三仪；“六礼”标准视频何家坳小学拍摄，大屏幕播放天天对峙在，学、入脑入心让门生日听日。会教诲阵地三是筑牢社。、文博场馆、旅游景区等场合构造和指导未成年人走进社区，小义工”做“文化，礼三仪”践行“六。学构造“小黄帽”路队好比：醴陵市龙虎小，会讲礼节、施礼仪指导门生走入社，园》作了专题推介群众日报《安然校；“带着国旗去游览”举动石峰区九方小学构造展开，“观览之礼”在游览中践行。

　　多德说过亚里士，育特定风俗来完成的”“培养美德是经由过程培。年来近，育作为落实树德树人底子使命的主要办法株洲市把“六礼三仪”文化风俗养成教，义中心代价观的有用路子作为培养和践行社会主，片面开展的根底工程作为增进未成年人，仪中华饮食礼俗的传统、施礼仪指导未成年人从小学礼节、知礼。

　　三个环节1、抓好，仪”构造引领强化“六礼三。顶层设想一是抓好。主题教诲理论举动的施行计划》出台《株洲市展开“六礼三仪”，进修之礼、观览之礼等六个方面和发蒙、芳华、成人等三种典礼把文化礼节分别为仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、来往之礼、，高中的门生提出差别的请求对幼儿园、小学、初中、，礼节养成教诲系统体系构建了文化。树模引领二是抓好。行、以点带面对峙试点先，”树模校、2个树模区打造了一批“六礼三仪。六礼三仪”文化风度大赛2016年举行首届“，多所黉舍到场全市140，”教诲“十佳单元”评比出了“六礼三仪。春、成人三个典礼现场展现举动2017年构造展开了发蒙、青，名中小门生参与全市2000多，视频直播中国的饭桌礼节举动现场在腾讯网停止了，的社会影响发生了较大。气氛营建三是抓好。仪”养成教诲环绕“六礼三，开设专题专栏在市直媒体，区等公开场合登载公益告白在车站、宾馆、饭馆、景，台、株洲教诲网等媒体轮回播放建造动画视频在公交车、电视，文化礼节教诲气氛出力营建优良的。