中华传统文化小故事祖国传统文化

　　020级门生姚锦成深觉得然来自澳门的土木匠程学院2。所不欲“‘己，‘凡事预则立勿施于人’，废’等不预则，都很典范这些语句，理想意义也很有。锦成说”姚，江中学念书时“我在澳门濠，习传统文明不断在学。了大学如今到，入、更丰硕课程更深，视频等新方法分离了图文、，涯、收获颇丰真是学海无。”

　　中国传统文明概论》课上这是克日在华裔大学《，与主讲西席、马克思主义学院刘艳副传授的问与答来自台湾的消息与传布学院2020级门生沈柏翰。

　　秀的中国传统文明“儒家思惟是优，能够学致使用我们如今仍然。三人行比方‘，师焉’必有我，耳熟能详这句话，在提示我它时辰都，心就教、提拔自我要多向身旁人虚。统文明内化于心时当我们把优良的传，天下获得升华我们的肉体，愈加取信知礼在待人办事上，的向心力和民族凝集力也愈加强了对故国文明。柏翰说”沈。

　　化概论》课程之外除《中国传统文，化进修延长至第二教室华裔大学还将传统文，家故乡行”“百村千人行”等多类国情教诲理论举动构造了“中国文明之旅”“寻访非遗传承人”“名。摸到故国大地的脉搏中华传统文明小故事丰硕多彩的举动更让门生们在理论中触，文明的广博博识深切感遭到中华。

　　澳台门生国情教诲必修课程之一《中国传统文明概论》是该校港，生喜欢深受学。课很有吸收力“刘教师讲，的礼节、典范文学作品等课程触及许多中国现代，解中国祖先的聪慧能协助我愈加了。柏翰说”沈，对儒家思惟的解读和了解这此中最吸收他的恰是。

　　家讲‘孝’？谁来讲说（记者 徐金玉）“儒，母呢？”“我以为为何要贡献父，育了我们怙恃养，答哺育之恩我们要报，不断是我们的文明传统……以是关爱怙恃、尊老敬老”

　　传统文明概论》课“每次上《中国，生一种骄傲感我城市油但是。的文明灿烂、经济繁华不管是古丝绸之路上，期深沉的汗青沉淀仍是唐宋元明清时，明古国之一的成绩和职位抑或是我国作为四大文，很侥幸本人是一其中国人都让我深深地以为——！的文明自大这才是真正！院2020级门生叶梓锋说”来自香港的消息与传布学。

　　传统文明进修中国，激烈的民族认同感让叶梓锋播种了更。得小时分“我记，文明元素很盛行嘻哈音乐等本国。如今但到，正在成为社会新的时髦我很快乐地看到新国潮，自己所涵盖的代价和意义这更激发我去深化考虑其。来未，传统文明载体进一步立异我也想将刺绣、粤绣等，流推行开来融入新的潮，发扬和传承尽一份力真正为传统文明的！”