书法艺术与传统文化介绍中国有趣的文化传统文化小故事

　　？”举动开端意愿者发问导入“你晓得孙悟空是怎样来的吗，性引见中国风趣的文明变更孩子们到场的主动，石头缝里蹦出来的都高声答复是从。举动的主题接着引入到，话故事——《女娲造人》关于人的由来的一个神。式将完好的故工作节归纳出来然后四名意愿者以情形剧的形，容书法艺术与传统文明协助孩子们理解故事内。景剧后看完情，娲真是位仁慈的女神孩子们纷繁慨叹：女。

　　后一个环节举动的最，们效仿女娲扭泥人意愿者们带着孩子。的耐烦协助下在乎愿者们，品垂垂有了雏形孩子们的泥人作，各有特征每件作品，设想力和入手才能展示了孩子们的。

　　故事小教室——神线日下战书原题目：中华优良传统文明，湖南省少年儿童藏书楼二楼品德课堂准期停止中华优良传统故事小教室系列举动第四期在。部的意愿者来和孩子们分享《女娲造人》的故事本次举动由来自湖南师范大学青年意愿者事情。