关于美食方面的知识2022年11月3日饮食卫生常识教案

　　做分离的办法所谓试听讲，导幼儿去看视就是引，察图片去观，启示、指导、表示、树模听就是谛听西席的言语，幼儿的讲讲就是，说的希望满意幼儿。

　　的养分学的常识2、理解粗浅，各类食品中汲取差别的养分晓得人体发展发育需求从。形成不良的结果熟悉到偏食会。

　　一位瘦削儿童比方：察看，了、甜食吃多了、油腻的食品吃多了……他为何会这么胖?(他吃的工具太多)

　　茶话会商(四)、，地增进消化怎样公道，道甚么是准确饮食风俗经由过程发问让幼儿开端知。师接纳会商交换法(约3分钟)教，各持己见指导幼儿，好办法论述，要收视反听如：进餐时，心二用不成一;边发言边用饭，食管中间的气管简单把食品呛入;心挑出鱼刺吃鱼时要小，划破我们的食管壁吞下去的鱼刺简单;后要洗手饭前便，品、少喝饮料不吃生冷食，饮暴食不暴，、腐朽的渣滓食物不吃发霉、发臭，从口入”避免“病;菜、水果多吃蔬，喝水多，、小便畅达天天连结大，病的发作等等防备肠道疾。

　　要专款公用2、炊事费，打细算要精，儿养分食谱方案开支幼，利用公道，食费利用状况并按期宣布伙；

　　本人记载的成果西席请幼儿议论，果停止总的集合并将记载的结，品和最差的食物找出最好的食，和“渣滓食物”的称呼并赐与“绿*食物”。

　　）近来（3，常出血）教师请你们当个小大夫他又发明（出示有声：我的牙经，病吗？固然能给他治治，能治好吃*也，也很主要但食品。物也能帮吃哪些食他

　　，主要的工作是一件相当。以来不断，生宁静事情如履薄*黉舍指导对食物卫，全第一”、“草菅人命结实建立“门生安康安，山”的思惟宁静重于泰，品卫生宁静事情牢牢抓好黉舍食。导正视1、领，健全构造。

　　）不外（4，很疾苦他仍是，：我常常便秘由于（出示。甚么觉得？厥后怎样办的？除吃*之外）甚么叫便秘？哪些小伴侣也便秘过？有，些甚么？对呀在食品上留意，蔬菜就没有这个疾苦了多吃生果香蕉、杂粮、。来看，确实要不挑食这个小伴侣，偏食不，种养分增长各，才气长得棒如许身材！

　　卫生事情十分正视我校指导对食物，安康宁静第一”、“草菅人命常常在各类集会上宣扬“门生，”、“性命不保宁静重于泰山，？”的思惟谈何教诲，容列入黉舍年度事情方案当真构造施行每一年都把食物卫生宁静事情作为重点内，黉舍食堂卫生宁静工未完建立了由一把手负总责的，持续浏览>

　　监视办理增强1、黉舍卫生，点事情抓好重，校卫生监视事情落到实处确保落实到位为确保学，校食堂卫生事情方案保健教师订定了学，校的卫确保门生

　　缺少准确的熟悉幼儿对饮食宁静，导他们去进步饮食宁静的认识这就需求我们教师准确地去引。饮食要留意》的幼儿园买办宁静教案以下是小编为各人收拾整顿的关于《夏日，家浏览欢送大！

　　市场供给状况3、按照时节，幼儿食量、养分量保健员要按期计较，营养析做好营，年齿特性的食谱订定合适幼儿，期改换并定，*种类多样做到花 ，入充足的养分保*幼儿摄；

　　不喜好它们1、你们，里不成短少的伴侣呢可它们是你们身材！们看你，、青菜、西红柿）听听它们这是甚么？（出示：豆腐的

　　了它们的引见3、小结：听，的好伴侣吗？是呀你们情愿做他们，们做好伴侣我们要跟它。不喜好吃荤菜有些小伴侣，肉等都不要吃好比说鱼、，也欠好这个，富的脂肪和卵白质由于它们含有丰，不成短少的身材里也是。要留意荤素搭配以是我们吃工具。

　　瘦？他的心情怎样？（不高兴）你从哪看出他不高兴？是呀（2）（出示：胖子）这个小伴侣长得怎样？他为何这么，得瘦瘦的身子长，根芽菜就像一。想一想，你看他长得面黄肌瘦他为何不高兴？，没有肉体一点儿也，病态一副。

　　近来☆，休日在家欠好好用饭部门炊长反应孩子双。几天☆前，子们增加了别致的主食食堂的叔叔阿姨为孩，梅花包好比。

　　肤开裂的化、皮，做好伴侣吧快来和我！有两个名字番茄：我，西红柿台甫叫，叫番茄奶名，得最标致的一个我是蔬菜中长，可大着哩我的本事！、糖分和维生素我含有许多水份，当做生果来吃人们喜好把我，血、皮肤病、退高烧我能够防治牙齿出，美容呢还能够！）

　　伴侣身材长得棒棒的2、为了让我们小，在菜上动了一番头脑黉舍里的养分师不只，种上想得十分殷勤并且在食粮的品。说一首童谣的小伴侣们常常，里早饭种类多夸我们食堂，歌：礼拜一红豆粥谁会唱啊？（儿，绿豆粥礼拜二，糯米粥礼拜三，麦片粥木曜日，八宝粥礼拜五。种真正多早饭品，线、怪不得小伴侣吃得，多安康多有肉体呀我们小伴侣长得！看看你们，小子？一同把他们请出来我们课堂里哪一个是安康！、拍手（音乐，跟各人说说安康女孩），康？个个都是安康宝宝你们怎样长得这么健！他们进修哦各人可要向！课的进修经由过程这节，师信赖杨老，会集理用餐身材棒小伴侣们当前必然！题）是吗（出示课？

　　的理想糊口干系亲密本节讲授内容与门生，内容和第二节的内容次要联络本章第一节，活风俗、构建安康的身材有主要的意义对门生进修完本章内容后能养成好的生。

　　吧！引见（豆腐：我是又白又嫩的豆腐2、豆腐、青菜、西红柿的自我，黄豆加工而成的是用圆溜溜的，又有**既柔嫩，不会胖吃了，防心脏病还能够预。有一千多种我的服法，都喜好我本国人，说okok一见到我就，安康食物呢还夸我是！伴侣们好青菜：小，少的好伴侣青菜我是你们不成，绿的裙子瞧我这绿，都雅不但，绿素和人体必须的微量元素还含有丰硕的维生素、叶，不喜好我谁如果，影响会消

　　，在身材中游览的历程让幼儿开端理解食品。)举动开端(约5分钟，儿品味花生豆西席就请幼，面游览的?你们想晓得吗?西席用言语导入法一会儿将幼儿带入到举动的气氛和主题中并创设成绩情境“方才吃到嘴里的花生豆到那里去了?”“花生豆是如何在我们身材里，人体奥妙的愿望激起幼儿探求，师报告故事接下来老。图关于美食方面的常识环节(二)、分离挂，能和食品在体内消化吸取的历程熟悉消化体系各器官的称号、功。学挂图直观地展示在了幼儿的眼前(约8分钟)经由过程人体消化体系教，目了然幼儿一，、功用和食品在体内消化吸取的历程在不知不觉中得到各消化器官的称号，功倍的结果获得事半。环节此，目的一完成了，到必然表现目的二也得，利展开做好了铺垫且为下一环节的顺。

　　儿糊口遭到孩子们的欢送本举动拔取内容靠近幼。种情势做到消息瓜代全部举动使用了多，儿的多种感官充实变更了幼，也体了西席的主导感化幼儿自动*强、同时，具有很强的科学*和兴趣*使举动通报给幼儿的信息。

　　以食为天”俗语说“民，开食品人离不，不开安康的食品安康的身材更离。程度的进步跟着*糊口，饮食也愈来愈多样化家长为孩子供给的，却仍是会挑食可是很多孩子，这些食品的养分由于他们不大白，育是需求林林总总养分不知我们身材的发展发，好的饮食和卫生风俗为了让孩子们养成良，消化吸取的历程大白食品在体内，

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　　合故事内容(三)、结，按照故事内容总结各个器官的功用理解消化体系各个器官的感化能，本人要说的线分钟完好地明晰地表达)

　　物的会商中在环绕食，和滥觞发生了很大爱好孩子们对食品的养分。饮食有了进一步理解的希望对食品的养分身分、平衡。外另，与饮食卫生都是很好的教诲契机关于孩子们感爱好的食物的保留。们养成优良的饮食卫生风俗期望经由过程主题的研讨使孩子，常识的理解加强对饮食，的糊口经历丰硕孩子们，享与协作学会分。

　　游戏：经由过程游戏(五)、拼图，分钟)这一环节西席接纳了入手*作法进一步加深对食品消化的了解(约7。别离暗示每一个消化器官图片起首为每组小伴侣筹办一套，小伴侣协作然后请各组，次第布列出来根据人体消化。协作小组，间的互补进修有益于幼儿，喜好食品在哪一个器官中的变革?此环节协助幼儿加深了对人体各消化器官的熟悉和理解同时幼儿协作布列的消化器官图片会更乐于“谈一谈、讲一讲”：为何如许排?最，到了一个很好地增进感化如许关于完成讲授重点起，了目的几回再三次落实。

　　x区市场监视办理局请求2016.4我园根据x，全监视公示牌改换了食物安。校的食物卫生查抄成果公示牌分明地展现了学，办理员和幼儿园食堂直管指导和办理员同时还展现了xx区市场监视办理局，好的做好食堂的羁系事情在教师和家长的监视下更。的情况卫生、餐具消毒和标准*作等停止查抄和采样1.主动共同xx区食物卫生监视办理局对我园食堂，局部分解果格

　　发育和停止各类举动弁言：人体的发展，物资和能量都需求养分。经晓得我们已，中含有六大类养分物资凡是我们所吃的食品。么那，和搭配食品如何挑选，每日三餐如何摆设，是我们明天要进修的内容：养分卫生和饮食卫生才气满意人体对养分物资和能量的需求呢？这就。

　　黄瓜、西红柿、青菜比方：有绿*什物：，说：“黄瓜蹲第一个是黄瓜，瓜蹲黄，了青菜蹲黄瓜蹲完。听到后”青菜，说：“青菜蹲立刻接上来，菜蹲青，了西红柿蹲青菜蹲完。此类推”以，人接着游戏失误就换。

　　综合举动法吸收幼儿主动自动进修2、学法次要接纳了爱好导学法，动-全程举动-自动举动进步进修才能让幼儿在举动过程当中部分举动-片面活。

　　么样？越胖越好吗？为何？（动作迟缓（1）（出示瘦子）这个小伴侣长得怎，事就气喘嘘嘘做了一点儿，都做不起来腾跃活动，易抱病还容，响智力）哎呀太胖了还会影，不得怪，墩要减肥许多小胖。熬炼、少吃肉、多吃蔬菜如何才气修长一点？（）

　　有本人最喜好吃的工具发问：我们小伴侣都，么就可以够吃甚么如果你想吃什，你能吃下几你会吃甚么？？