狐大医 | 心理医生来支招，哄好家里的“老小孩”

原标题：狐大医 | 心理医生来支招，哄好家里的“老小孩”

作者| 干玎竹

编辑 | 袁月

人多力量大，但在教育孩子方面，常常是人多矛盾多。大多数家庭都是双职工，工作繁忙、节奏紧张，需要家里有老人来共同照顾孩子。父母们往往只有两招：要不放任不管，统统由老人来教；要不坚持己见，让老人按照自己的模式来，结果争执不休。

北京儿童医院顺义妇儿医院精神心理科闫瑞颖医生指出，要与老人携手养育好孩子，需要有一个良好的合作关系，并且在合作中明确自己的位置，这样才能逐步达到合力最大化的效果。父母们需要做到以下三点：

首先，父母要清楚自己的位置，教育孩子的主要义务和责任在于父母，老人们只是辅助。所以父母在思想教育、行为规范方面都要起到主要的作用。

正因为家长们工作繁忙，所以需要专心、高质量的陪伴，让孩子体会到尊重以及亲子互动的满足感，从而了解孩子，有利于建立好良好的亲子关系。

另外父母在日常生活中，也要规范自己的言行，达到言传身教的作用。因为即使父母陪伴的时间有限，孩子们还是会“有样学样”，受父母的影响很大。

第二，父母要尊重与感恩老人。老人是来帮助父母的，但有些父母把老人当作保姆一般，让老人有不好的感觉。

父母应该及时给予老人认可。老人们放弃自己的安逸的老年生活，来帮着带孩子，他们付出来很多的心血，是渴望得到认可的。子女们的认可会带给老人成就感与满足感，有利于促进双方的关系。

父母们要去了解老人，站在老人的角度也许会更能理解他们的一些做法。比如，父母抱怨很多老人看孩子时替代多、限制多。

这是因为，人在每个阶段的需求是不同的，关注点也会发生变化。随着年纪的增加，身体的逐渐衰老，老人们更在意的是健康，不仅仅是自己的，还包括子女、孙辈的。还有老人表示：“父母如果不小心让孩子受伤了，他们也会心疼，但事情很快就过去了。如果是老人看的时候，孩子受伤了，父母和老人之间会有隔阂与指责。”

这种会破坏关系的压力让他们难以承受。

所以，老人们往往更愿意选择安全型的育儿方式。这也是为什么很多老人会把养育的关注点放在“吃的好不好”、“有没有受伤”等方面的原因之一。

第三，正确理解和灵活掌握家庭教育的一致性。各个专家都在呼吁家庭教育要一致，但是有一部分家长在实际执行的时候过于刻板。

很多家庭中会上演这样一个情景：父母一脸严肃地教育孩子、甚至会打孩子。一旁的老人护着孩子，阻扰教育的继续进行。继而家长们内心产生很多不满的情绪，有的人使劲压制那种不满，有的家庭可能就升级成一场“战争”。

其实父母教育孩子的时候，尤其是非常严格甚至打孩子的时候，老人们会忍不住心疼，会护着孩子。这一点可以试着站在老人的角度给予理解。

父母可以建议老人们，“请温柔而坚定的告诉孩子