“勤健台小少年”助力孩子成长！饮食健康手抄报

　　年的勤奋颠末这些，增进认识大大加强黉舍部分师生安康，增进的看法建立了安康，神和黉舍实践的安康增进形式开端构建了契合当代教诲精，”的安康增进收集成立了“三位一体，宽广的熬炼场合供给给门生更，安康向上促使他们，生长欢愉！

　　举动落在实处（2）各项。小少年”举动以来自展开“勤健台，一同到场、一同前进全校师生一同进修、。反应、有播种、有照片或笔墨记载每一个举动都有方案、有历程、有，都惹起了很大反应在门生以致家长中，动典礼上好比：启，师生深感这项举动的火急性及深远意义指导、教师们热忱弥漫的发言使全校。的举动大旨已深化每位门生的心中“勤健台小少年”这个好听又好记。让家长实时理解黉舍的举动静态一封《致门生家长的一封信》也，合与撑持并赐与配。师集会上在部分教，《安康增进黉舍章程》的相干常识全校西席进修《黉舍卫生条例》，常识培训参与安康。任教师屡次召开集会黉舍指导小组、班主，有用展开举动”会商“怎样更，情一次赛过一次使门生的举动热，次推向飞腾将举动一次。

　　构造门生体检黉舍每学年都，面的统计事情并做好各方，报门生体检成果实时向家长汇。的抱病统计状况来看从近几年各常见疾病，抱病率较着降落门生的常见疾病，、远视等常见疾病也都获得很好的掌握血虚抱病率、沙眼、恒牙龋、瘦削。经历及成3、举动果

　　民族兴隆、国度兴盛的标记孩子的安康是家庭幸运、。以来不断，夺取统统有益前提台湖镇中间小学，善黉舍硬件前提与门生安康情况设备根据“安康增进黉舍”的尺度逐渐改，了团体办学事情中将安康教诲归入到，生们的糊口方法当中深化到了教师、学，家长的普遍到场并获得社区和；员工一同与教职，门生的身心安康生长从团体动身尽力增进。事情订定了实在可行的施行计划出格对“防备瘦削、安康生长”，多样的举动展开了情势，瘦削常识与安康糊口知识向门生与家长提高防备，为风俗和糊口方法改动他们的不良行，终最，康程度获得进步门生的团体健。举动概2、况

　　教诲有构造（1）安康。校长为组长黉舍建立以，长为副组长德育副校，家长代表、社区代表为成员的安康增进指导小组校医、门生办理处主任、年级组长、门生代表、。中其，一样平常的详细事情校医次要分担，从一个个小举动抓起以求真务实的肉体。

　　育举动丰硕多彩（3）安康教。少年”举动的同时在展开“勤健台小，展开得生机兴旺、富有活力其他安康教诲举动也一样。好课、当真上好课之外体育组西席除经心备，的各种活动角逐还构造豐富多彩，子角逐、跳绳角逐、篮球妙技角逐等如展开全校活动会、围棋角逐、踢毽。炼了门生的体格这些举动既锻，他们的意志更熬炼了，团队协作肉体培育了他们的。

　　外此，健台小少年”养分餐建造评选举动黉舍构造中高年级门生参与“勤。门生在家建造养分餐由劳入手艺教师指点，协助门生拍摄图片和视频各班班主任构造和谐家长，校卫生教师处并上传至学。技西席及卫生西席卖力评比最初由五年级教研组、劳。一等奖4名举动评出，奖8名二等，20名三等奖，动热忱高涨门生到场活。评选举动经由过程此次，极存眷饮食安康胜利指导门生积。

　　为门生本质教诲的主要构成部门黉舍把“勤健台小少年”事情作，”的办学目标与“安康第一”的中心思念充实表现了“统统为了孩子的安康生长。

　　门生正午的工夫黉舍还常常操纵，健常识讲座做各类保，养分、常见疾病防备、波折教诲等讲座主题触及小我私家卫生、公道。中其，康教诲与防备艾滋病读本》构造门生进修《青少年性健，晓得率、构成率的测试每一年停止一次安康常识。显现统计，构成率别离到达90%、92%全校门生的安康常识晓得率、。

　　举动是一项综合工程“勤健台小少年”，会“三位一体”的教诲形式黉舍成立的黉舍、家庭、社，了很大的鞭策感化对这项举动起到，门生的假期糊口如社区构造好，全常识讲座与消防常识讲座等公安部分摆设交警来校作安。些举动经由过程这，多的进修时机门生获得了更；与各界的干系亲密了黉舍，育人步队拓宽了。安康增进黉舍”举动这为进一步展开“，一层楼供给了强有力的包管鞭策黉舍教诲讲授程度更上。

　　教诲有目的（3）安康。校这个载体充实操纵学，于安康的各类身分革新和消弭倒霉，门生的本质片面进步，成优良的风俗增进门生养，体安康开展增进门生身，晓安康常识使门生知，的安康信心建立准确，康的糊口方法养成无益于健。

　　少年”举动情势多样（1）“勤健台小。、安康饮食手抄报评选、平衡养分征文四大模块、每模块均深挖细研“勤健台小少年”举动分为安康糊口脚本创作、养分餐建造视频录制，生的差别年齿特性分离低中高学段学，心开展的特征举动打造契合门生身，理饮食、安康第一”引领门生感悟“合。

　　缔造重生活黉舍对峙“，”的办学理念寻求新教诲，德树人”环绕“十，在黉舍事情的首位一直把安康教诲放；作计划、轨制订定相干的工，康增进黉舍”的意义和内容操纵多种路子宣扬创立“健，生构成共鸣使全校师，第一”的思惟建立“安康，调和的校园气氛勤奋营建安康；少年”这一举动契机紧紧捉住“勤健台小，创立举动主动展开，连续、安康开展不竭鞭策黉舍。

　　教诲有轨制（2）安康。主管部分的有关划定黉舍严厉施行下级，工夫不超越8小时如门生逐日进修，后的功课总量掌握门生回家。时同，公道论举动与思惟品德建立主动展开各类体育举动、综，小时的体育举动工夫包管门生天天有1；学年每，和社区教诲等综公道论举动构造门生参与社会理论举动。外课，的“盛德育”收集构成了家校联手，教诲、法制教诲和民族肉体教诲增强门生的心思安康教诲、诚信，、调和地开展增进门生安康。

　　具有54个讲授班台湖镇中间小学现，余王谢生2600。以报酬本黉舍对峙，——“缔造重生活、寻求新教诲”当中并把它合成、落实于黉舍的办学理念，配合支持、配合前进及调和开展完成家庭—黉舍—社会三者的。年来近，德树人”主题黉舍环绕“十，办学理念中的“糊口教诲”分离“十德”中的“勤”和，“勤健台小少年”事情展开了“安康第一”的。

　　健台小少年”事情供给了有益前提家长意愿者团队的创立也为“勤。用家长黉舍黉舍充实利，和安康教诲事情的详细施行法子向广阔家长宣扬安康教诲的意义，成优良的糊口方法教诲家长起首养，禁酒、禁毒做到禁烟、，好以身作则请求家长做。时同，怎样安康糊口黉舍指点家长，文明素养的同时进步安康常识指点家长增强念书进修、进步，家展开指点讲座并约请有关专，孩子安康糊口”等如谈谈“怎样指点。

　　天下卫生与安康大会肉体为片面贯彻党的十九大及，划纲领》认线”规，北京建立促进安康，安康与开展增进青少年，年来近3，“勤健台小少年”青少年安康增进举动北京市通州区台湖镇中间小学连续展开。