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苏南小学:书写美丽汉字 传承中华文化

  • 来源:互联网
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  • 2017-02-16
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  四川新闻网眉山2月13日讯(杨敏华图/文)临近开学,眉山市东坡区苏南小学的学生家长都收到这样一条温馨提示:“为了传承中华文化,写好汉字,我校三至六年级孩子统一使用钢笔,不用包尖钢笔、中性笔、签字笔、圆珠笔。请家长督促孩子,无论在学校还是家里,都使用钢笔书写……”

  汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体,以其独特的形态,深刻的内涵,享誉世界语林,是我们中华民族传统文化的瑰宝,教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一,写好汉字,这既是学生学好科学文化知识的基础,也是学生文化素质的一个重要标志。

  为了引导和鼓励学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字书写教育质量和学生规范汉字书写能力,苏南小学把规范汉字书写作为推进素质教育,提高教学质量的一项重要内容来抓,将规范汉字书写教育渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中。

  一是加强教师队伍建设。积极组织教师参加上级有关部门的培训,外出学习的老师回到学校要对学校其他老师进行二次培训,全面提高我校教师的书写水平。开展各种活动,加强对老师规范汉字书写基本功的训练,积极开展粉笔字、钢笔字、毛笔字书写练习。每学期组织一次教职工书法比赛活动。通过各种活动的开展调动了教师练习“三笔字”的热情,提高了教师书写汉字的能力和技巧。

  二是加强学生汉字书写教育。为了使学生真正能写好字,逐步提高他们的书写能力,认真落实国家相关课程标准中关于写字教学的要求,一到六年级均开设专门写字课程,每周一节课,保证写字训练时间。立足学校教师队伍结构,确立由语文老师为主其他老师为辅的师资队伍,保证写字教学的正常开展。

  写字课上老师可以使用自己搜索到的或是自己制作的汉字书写课件,引领学生感受中国汉字的美,并加上老师自己的示范,教会学生掌握汉字书写结构,体会其姿态韵味,教会学生从模仿开始,认真、规范地书写,在要求学生掌握书写技巧的同时规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的书写习惯,引导学生规范、认真、美观地进行书写。

  三是开展各种活动,培养学生的书写兴趣。每学期都定期组织各个年级进行书法比赛。由每个班级选派出五名代表,全校的参赛代表进行编号,在规定的时间内书写统一的内容,落款处只出现编号不出现班级和姓名。然后由语文教师换年级进行评选。评选出来的一等奖和二等奖作品会张贴在教学楼一楼走廊两边的文化专栏中。借此调动学生书写美丽汉字的兴趣。每个班级的班级文化专栏里,不管以什么内容为主题,必须有一块版面是展示班里同学认真美观的钢笔字作品的,让认真书写成为每一个班级的班级文化。定期组织学生作业展,各班评选出优秀作业,摆放在教学楼的一楼大厅两侧的长桌上。学生们在展览中互比互学,取长不短,既保持了写字练习的兴趣,又提高了各年级学生的作业书写水平。

  苏南小学通过“书写美丽汉字,传承中华文化”为主题的书写教学活动,营造了良好育人环境,全校师生的书写兴趣被充分调动起来,书写美丽汉字的意识普遍增强,书写水平也明显提高。据悉,在今年眉山市首届师生书画比赛中,苏南小学有16件作品获得一、二等奖,是全市获奖数量与质量最高的学校之一。

  苏南小学表示,在今后的工作中,一定会继续努力,让书写教学更加常规化、制度化、规范化,让书写教学成为该校办学的一大特色。

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