三年级上册课堂实录

　　《科利亚的木匣》教学实录一、检查预习、疏理结构、整体１、导入师：生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往就会不一样。今天，我们要学习的２６课《科利亚的木匣》说的就是这…

　　开门见山：正中是人（老师），左边是陶罐的扮演者，右边是铁罐的扮演者，他们头上分别带着涂上彩色花纹的陶罐和铁罐的头饰（陶罐的神情是谦虚的，而铁罐表现出来的是一副骄傲的样子）。两旁坐着热情的观众。…

　　《一次成功的实验》课堂实录第一课时一、课题，读题质疑师：同学们，今天我们一起学习三十课（师边说边板书课题），大家一起读课题。学生读课题。师：看到课题你想强调哪个词？试着读读，最好说出理由。生：我强…

　　《掌声》课堂实录课前活动：师：刚才大会老师已经介绍了，我是山西的，不过老师从山西没带来醋。听，老师给你们带来了什么礼物呢？教师播放《课间十分中》的歌曲，学生静静地倾听。师：听了这首歌，你想起了什么？生…

　　三年级上册语文园地二《写自己熟悉的人》教学课堂实录 【背景说明】“写熟悉的人的一件事” 是人教版三年级上学期第二单元的习作主题。通过一件事写一个人，既可以表现一个人的性格特点，也可以表现一个人的思想品…

　　一节调研课的“幸福追寻”《幸福是什么》课堂实录这是学校领导（处）与老师（同组老师）第二次到我的课堂来听课交流，也是校教学常规活动，名曰：调研。我记得那是第６周星期一，距现在已近一月的事了。想来惭愧…

　　盘古开天地教学实录（优）河南 洛阳 陈丽羽课前交流：◆师：大家能叫叫我吗？◇生：陈老师◆师：谁能用一个词或一句话说说对陈老师的印象？◇生：很好◇生：很漂亮◆师：有不同的印象吗？◇生：很亲切◆师：想知道…

　　《孔子》第一课时教学实录师：翻开课本66页，请大家一起把第五组的单元学习目标读一遍。想想看，它对我们提出了什么要求了吗？ 生：齐读。 师：读完过后，你们知道了它对我们提出了什么要求了吗？ 生：了解…

　　赵州桥课堂实录 第一课时 (在提示课题和生字词教学以后) 师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读) 请大家像老师这样读课文。(学生朗读，教师个别…

　　盘古开天地（教学实录）（一）、谈话导入，解读课题，检查预习。师：大家预习了课文，已经知道，我们今天要一起来学习的《盘古开天地》是一篇中国远古的故事，大家还知道哪些其他的中国故事吗？生：女娲补天…

　　一幅名扬中外的画资料目录一幅名扬中外的画教学实录一、导入1.师：同学们，这一单元，我们已经轻轻打开了中华传统文化的大门，走进它，我们已经领略了很多，今天，我们再来欣赏一幅了不起的古代绘画，谁愿意读…